体育部2016年度工作总结

2016年，是“十三五”规划的开局之年，也是我校建设合格本科院校的攻坚之年。过去一年，根据部门工作特点，紧紧围绕学校中心任务和工作部署，找准切入点和发力点，依据年度工作要点，较好的完成年初配档表的工作任务。现总结如下：

积极开展“两学一做”专题教育活动；按照学校党委的统一要求，结合学校“两学一做”专题教育整体安排。体育部高度重视、精心组织，制定了详细的实施方案，扎实推进“两学一做”专题教育活动开展。通过“两学一做”活动的开展，进一步提高了思想政治素养和理论水平，教职员工的凝聚力不断增强，形成了团结、和谐、干事的良好氛围。

一、体育教学工作

全年完成8000余名本、专科学生的体育教学任务，约5000课时的教学工作量。在部门师资严重匮乏的条件下，通过调整师资专项结构、加大授课班级人数等措施，体育教学基本实现了一师两课、一课两师，增加了师资存量，实现了全学年没外聘教师；在授课班级人数多、课堂教学组织管理难度增大的情况下，严格教学过程管理，全学年未发生过教学事故，在全校学生评教中，体育教师平均成绩达到94分以上；积极落实学校学分制教学改革工作，狠抓教学秩序和纪律，学生课堂出勤率达98%以上，保障了体育课程的教学秩序和教学质量。          

重新修订了本科体育教学大纲，全面落实2016年国务院办公厅颁发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，教学内容进一步突出学校体育的育人功能，促进学生身心健康全面发展。

三、运动训练与竞赛

我校定向越野运动队荣获全国大赛团体冠军；一名队员再次入选大学生国家队。2016年7月，全国学生定向锦标赛在贵州举行，经历7天的激烈比赛，我校代表队共18人次闯入各项目前8名，以优异的表现勇夺普通高校高水平（本科甲组）团体冠军，并荣获体育道德风尚奖。实现我校群体竞赛史的又一次重要突破。同时，信息工程学院陈香港以其优异的竞技表现，再次入选中国大学生定向队。

10月份，我校代表队在山东省第六届全民健身运动会定向越野比赛”中，男子组包揽了前四名，女子组获得冠亚军的好成绩，并以明显优势夺得大学组团体冠军。定向运动以“奔跑中的国际象棋”著称，对学生的全面素质培养起到独特的作用。我校定向运动经过五年的发展，不断实现了一个又一个的突破，在全国高校定向运动中被誉为“山青现象”，为学校赢得了荣誉。

三、体质测试工作

制定完善学年体质测试工作计划，理清了体质测试工作室内、外的分工及工作职责，理顺学校体质测试管理体制机制。2016年测试在校生总人数12625人，及格总人数11345人，及格率达91.8%。

四、成功举办2016年春季运动会

2016年春季田径运动会，共设立各类各级比赛项目达30多项，有800多名教职员工和学生运动员参赛，整个运动会从筹备到比赛结束，历时近两个月，整个竞赛过程顺利，操作规范，圆满完成了大会任务。

五、存在的问题与不足

在总结2016年发展成绩的同时，我们也清醒认识到目前体育部的建设发展还存在着不少问题，主要表现在：

1、师资队伍建设方面，缺少博士学历的高层次人才；教师数量少，师生比达1:800；教学任务重，工作量大，教师外出学习培训机会较少。

2、科研方面，由于部分教师长期从事体育专业训练，文化理论基础差，从事体育科研研究能力欠缺，整体团队科研水平急待提高。

六、2017年工作要点

1、继续深化体育教学改革，推动学校体育工作全面发展。确保在2017年9月份，基本实施“学生自主选择课程项目、自主选择任课教师、自主选择上课时间”的“三自主”体育教学模式，逐步实现体育教学与课外体育活动的一体化，体育学习锻炼生活化。

2、进一步规范体质测试工作，按照国家大学生身体素质测试工作的要求，将体质测试结果纳入学业毕业考核。严格执行测试任务，细化、科学管理后期测试结果，制定全校统一的学生体质测试达标卡和学生毕业体育合格证，完善体质测试工作的管理机制。

3、继续推进定向运动发展。在新的发展周期，敦实基础、拓展空间、扩大影响，充分发挥定向运动在人才培养中的积极作用。在强化定向运动不断发展的同时，努力提升跆拳道、足球等项目建设水平，力争新突破新亮点。努力打造赋予“山青特色”的运动品牌，为校园文化建设作出新的贡献。最后，感谢学校各部门领导对体育工作的关心帮助。汇报完毕。

体育部

2016年1月6日