体育部组织开展“师德建设教育月”活动总结

为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神。全面贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》；中共山东省委高校工委、山东省教育厅《关于建立健全高校师德建设长效机制的指导意见》；山东省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》的文件精神，根据学校工会下发的“关于开展师德建设教育月活动实施方案 ”的相关要求，体育部在第一时间积极组织，落实相关活动。活动的相继开展进一步提高了体育部教师的思想政治素质和职业道德素质，打造出一支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力的教师队伍。体育部以师德建设为核心，以各类活动为载体努力丰富师德建设形式，加强师德建设，使师德建设教育月活动取得一定成效，涌现出一批师德高尚的优秀教师，形成了良好的教育教学氛围。现将体育部组织开展“师德建设教育月”活动工作简要总结如下：

一．高度重视，统一安排

体育部于9月17日召开师德建设教育月活动动员大会。会上安晓辉主任作了动员讲话，并对本次的活动做了统一的部署，将本次活动分为三个阶段开展：第一阶段，9月17日召开师德动员大会；第二阶段，9月18日以教研室为单位，深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神。深刻领会习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神，深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵，深刻理解党和人民满意的“四有”好老师的重大意义和丰富内涵并通过学习开展师德讨论活动；第三阶段，10月15日组织师德教育总结交流活动。

通过动员与学习，体育部教职工表达了要力争做习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”老师。加强个人的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，做到恪守职业道德，自觉提升专业素养，关爱学生，努力营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

二．联系实际，加强学习

体育部把加强师德教育与教育教学实际工作紧密结合，做到学以致用，着力解决实际工作中存在的各种问题。用社会主义核心价值观、“四有”老师标准及教师职业道德规范对照检查自己的日常教育教学行为，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义及损害学生和学校合法权益的行为。同时在科研工作中坚决抵制弄虚作假和抄袭剽窃等违背学术规范及侵占他人劳动成果的不端行为，努力做到廉洁从教。在工作中绝不借职业之便向学生推销教辅资料及其他商品，坚决杜绝索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为及在招生和考试等工作中的违纪违法行为。

在体育课堂上要做到尊重学生人格，因人而异具有针对性的进行体育活动，让学生动起来，课堂活起来；同时提高认识，打造高效课堂。杜绝出现讥讽、歧视、侮辱学生现象及体罚和变相体罚学生的行为；大力倡导忠诚党的教育事业、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、风清气正的师德师风。

三．广泛宣传，丰富内容

体育部广泛开展学习宣传师德典型活动，开展向优秀教师、师德标兵学习活动，把培育良好师德师风作为工作建设的核心内容。体育部开展了“向优秀教师看齐”经验交流会，会上校园“优秀教师”高岚老师与体育部教职工进行经验交流，分享工作经验；同时开展了“师德学习讨论周活动”，体育部以教研室为单位开展讨论活动，讨论会上教师积极参与并结合自己的工作经历就师德问题发表自己的见解，有人认为师德教育的基本要求是爱岗敬业，为人师表；有人分析了体育课堂师德问题；有的阐述体育教师的师德观念等问题。会议讨论热烈，收效显著。

四．突出特色，形成共识

在近一个月的师德建设教育月活动中，教职工端正了自己教书育人的态度，深刻地认识到教育是人民的事业，只有热爱教育事业，才能关爱学生，才能担负教书育人的神圣职责。深刻地体会到“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的高尚师德情怀。同时决定把师德师风建设活动纳入体育部教师队伍建设，长期开展师德教育活动。体育部教职工一致表示要自觉加强个人师德修养，不断提高教书育人的自豪感、荣誉感和责任感，为体育部建设和造就一直高素质的教师队伍为学校实施双轮驱动发展战略，加快学校内涵式发展，全面建成合格的特色鲜明的应用型本科院校而努力奋斗。

                                                 体育部

                             2015年10月20日