体育部2014年工作计划

根据2014年学校工作的整体部署及体育部“十二五”发展规划，以本科合格评估为出发点与落脚点，以体育教学为中心，积极开展运动竞赛、体质测试等相关工作，现将2014年度工作目标与任务作如下说明：

    一、安全、有序、节俭举办春季田径运动会

    学校田径运动会是我校规模最大的群众性体育活动，是展现我校师生朝气蓬勃、健康活力的重要舞台，不仅可以培养学生的竞争与集体意识，也可以进一步促进我校全民健身的广泛开展，进一步丰富校园文化生活。

    我校田径运动会每两年举办一次，备受师生的关注与期待，计划于2014年4月中下旬举办该赛事。准备工作分三个阶段，第一阶段主要完成职责分工与各工作组方案论证，第二阶段完成各工作组实战模拟，第三阶段完成各工作组间的联合调试。

    二、突出定向越野重点、打造体育舞蹈亮点，全力备战第23届山东省运动会

山东省运动会每四年举办一次，是我省规模最大、层次最高，竞争最为激烈的综合性体育赛事，是各地市体育局、高等院校展现竞技实力的重要舞台，各方均高度重视。第23届山东省运动会于2014年９月相约济宁，我校将首次列入本科院校组，与山东大学、山东师范大学、山东体育学院等人才储备充足，竞技实力雄厚的校院同台竞技。　

我校将以定向越野为范例，继续坚持竞赛动力型的发展思路，以竞赛为起点，深入探索选材、训练与竞赛规律，并不断向体育精品课程与学生课外体育活动扩展。2014年以省运会为契机，立足省内，着眼国内，全面分析各竞赛项目的竞争格局，突出重点，打造亮色，形成特色，铸就品牌，进一步提升我校定向越野核心竞争力，并积极寻找新的突破口，努力探索体育舞蹈训练与竞赛规律，为我校运动竞赛再添亮点，为体育课程与学科建设储备能量。

    三、由亮点向特色过渡，打造在全国高校中具备一定竞争力的运动队伍。

定向越野，2010年借第22届省运动会契机进入我校，至2014年恰好走过一个奥运周期。四年的时间，从无到有，从省冠军到全国冠军，跑步中前进。

利用运动竞赛带动精品课程与阳光体育活动，全方位构建我校定向越野的发展格局。认真总结与梳理定向越野训练、竞赛的规律，将技能、技术教学与素质练习有机结合，合理嵌入，形成系统、严谨的定向越野教学内容体系，尝试申报2014年校级精品课程。计划于9月继续面向新生通过军训开展军事地形学培训，并于10举办学生校园定向越野赛，在加快定向越野的普及，促进定向越野成为校园的特色的同时，为定向越野选材提供支持。

2014年我校定向越野将加快发展，立足国内，外延发展与内涵建设齐头并进，深入研究运动选材与制胜规律，积极探索现代体能训练的方法与手段，加强训练监控，提升训练科学化水平，努力实现全国学生定向越野锦标赛团体成绩新的突破，为申办高水平运动队做好准备。

四、启动学生体质健康促进工程，完成学生体质测试实验室硬件建设

我校体育起步较晚，基础相对薄弱，但需要抓住机遇，利用后发优势，努力打造立足现实，着眼未来的可持续发展项目。基于青少年体质的国情及山东省学生体质测试的现状，我校应发挥青年政治院校的特色与优势，率先发展青少年体质健康促进工程。

参照华东师范大学国家级重点实验室建设的成功经验，计划于2014年完成体质测试基础设施及组织管理的体质与机制建设，2015年完成信息化综合管理平台建设，2016年开展体质健康评价研，2017年开展学生体质健康与运动干预研究，2018年申报学生体质健康管理研究重点实验室。

自国家要求开展学生体质健康测试以来，我校一直高度重视该项工作，于2007年购置体质测试仪器安置于田径场看台下实用面积不足100平米的斜梯式仓库内进行测试。斜梯式仓库无通风窗口，每年万余名同学在室内接受运动负荷测试，影响学生身体健康；同时室内受潮严重，电子产品易因生锈而受损。2013年4月教育部«2013年国家学生体质健康标准测试和上报工作的通知»要求测试项目由五项增加到八项，但我校尚无相关测试仪器支持。2014年努力完成体质测试基础设施及组织管理的体质与机制建设，为后续发展奠定基础。

                       体 育 部

                    二О一三年十二月二十日