11月2日至10日，2026年山东省哲学社会科学教学科研骨干研修班在青岛举行。体育学院教学科研办公室主任高岚参加研修，参训期间严格遵守培训纪律，圆满完成各项学习任务，并紧密结合高校体育工作实际深入开展理论思考与实践探索，为返校后的教学科研工作积蓄了新动能。
理论武装，筑牢思想根基
研修期间，高岚系统聆听了多场高水平辅导报告。从陈迪桂主任对“十五五”规划开局起步的宏观解读，到何中华教授对“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的深刻阐释；从张杰教授对习近平党建思想的系统梳理，到池志勇副教授关于“提升国家文化软实力”的专题辅导。系统性的理论学习使教师深刻认识到，哲学社会科学具有鲜明的意识形态属性。在未来的体育社会科学研究中，必须坚持马克思主义立场观点方法，自觉服务于体育强国、全民健身等国家重大战略需求，着力破解体育改革发展中的现实问题。
现场教学，启迪学科思考
本次研修的现场教学环节令人深受启发。在青岛的现场考察中，高岚深入东麦窑社区感受乡村振兴的丰硕成果，漫步中山路老街区把脉历史文脉，探访海洋博物馆追溯历史文化。结合现场教学，对高校体育工作有了更深层次的思考：在乡村振兴方面，体育大有可为，应进一步探索城乡均衡的全民健身公共服务体系，以特色体育赛事赋能乡村文旅融合；在文化传承方面，应深入挖掘体育项目背后的历史文化底蕴，将中华优秀传统体育文化融入课堂，并结合青岛“帆船之都”优势，探索海洋体育、休闲体育学科建设。
聚焦前沿，赋能体育高质量发展
针对人工智能时代的师德师风建设与新质生产力发展，高岚在研讨中表示，在高校体育教学中，既要积极拥抱智慧操场、大数据等新技术提升教学精准度，也要警惕技术过度依赖带来的情感疏离，坚守“以体育人、以体铸魂”的本质。同时，应引导师生关注智能体育设备、体育赛事运营等新业态，以新质生产力理念推动高校体育工作高质量发展。
此次研修既是一次理论的淬炼，也是一次精神的充电。高岚表示，将以此次研修为新起点，把学习成果切实转化为立德树人的实际行动，积极推进体育课程思政建设，严守学术规范与师德底线，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为繁荣山东省哲学社会科学、建设体育强国贡献高校力量。
